Reflexión sobre mis estrategias de aprendizaje para ser un estudiante autogestivo exitoso.

Para llegar a ser un estudiante autogestivo primero debemos saber que estrategias de aprendizaje utilizamos y cuales nos pueden ayudar a mejorar, debemos elegir  un método inclinado hacia la obtención de resultados, mismo que se tiene que aplicar para lograr los mismos.

Uno de los puntos más importantes que me llamó la atención son los mitos de la educación a distancia, mismos que al principio sí pensé que eran verdad, ahora me doy cuenta que todos forman uno, es decir si uno no realizamos, no llegaremos al propósito final. Como ejemplo: es fácil y sencillo estudiar en línea, en realidad no es muy fácil, ya que,  conforme vamos avanzando el entender lo que debemos hacer se da con leer para poder aprender y realizar las actividades correctamente, es de lo que se trata y, por ende, aunque no nos conozcan físicamente, tienen toda nuestra información y sería muy triste decir, "ya no voy a estudiar", sólo porque pensamos que no nos conocen. Ahora me identifico mucho con la frase:

"Para aprender hay que leer".

Al aplicarla, entiendo lo que estoy leyendo, es una de las técnicas que he aplicado en este curso.

La educación en línea nos hace autodidactas y responsables de nuestro avance en las actividades, administrar el tiempo para dedicarle un espacio al estudio para mi ha sido indispensable, aplicar la interacción y colaboración entre pares me ha agradado, he recibido criticas sobre mis trabajos y he aprendido en qué puedo mejorar, también he dado mis comentarios a mis compañeros y a algunos los he felicitado por su trabajo.

La elaboración y organización las utilizo  frecuentemente en la realización de mis actividades de aprendizaje, ahora sé que el proceso que sigo es el del aprendizaje significativo que se encuentra dentro de la estrategia cognitiva. El recuerdo me ayudó mucho, así pude realizar con más facilidad mi mapa conceptual.

Debo trabajar más en las estrategias metacognitivas, en la observación sobre todo. El proceso sólo lo realizo y lo evalúo si me gusta lo que hice, la planeación puedo realizarla mental o no realizarla, creo que puedo mejorar realizando el proceso completo. En el aprendizaje entre pares, muchas veces realizo mis actividades sin tomar en cuenta a los demás, ahora estoy aprendiendo a escuchar y tomar en cuenta los puntos de vista de los demás para mejorar mi aprendizaje.